为提升青年教师教学水平，夯实课堂教学基本功，展现青年教师教学风采，根据教务处第四届“教学新星”公开课活动安排，中文系于5月21日下午于知行楼B214教室举办了“教学新星”公开课活动，校教学督导组吴瑞生、马增敏等专家应邀指导，中文系主任罗红娟、教务处教学质量科科长张静、中文系及其他系部教师参与活动。

本次公开课由中文系2025年新进教师张昊为、钟和潓、彭超、明元姝主讲，四位教师从说课、20分钟课堂展示、教学反思三大环节依次进行了展示。说课环节四位教师分别围绕《基础写作》《外国文学》《古代汉语》《公共关系学》课程，从教学理念、学情分析、教学设计、教学评价等方面进行了系统阐述，说课条理清晰，教学设计严谨，充分展现了良好的专业素养与教学思考。

课堂展示环节，张昊为老师以《再别康桥》为教学载体，创设情境、精讲诗歌意象与写作技法，融入课程思政，课堂氛围活跃；钟和潓老师聚焦《伊利亚特》，以文本细读、小组研讨等方式，引导学生深度解读阿基琉斯英雄形象与古希腊英雄观；彭超老师从十二生肖甲骨文切入，讲解甲骨文基础知识与卜辞特点，引导学生自主探究文字规律，感悟中华优秀传统文化底蕴；明元姝老师围绕“危机时期公共关系”展开教学，结合鲜活案例、巧用课堂互动，融理论讲授、现实应用与价值引领于一体，教学效果良好。授课结束后，四位教师立足课堂实际，认真复盘授课得失，进行了有效的教学反思。

在教学研讨点评环节，教学督导专家与参会教师对四位青年教师的课堂设计、教学方法、课堂把控及思政融入给予充分肯定，并从立足学情、优化教学设计、打磨教学细节、凝练教学风格等方面提出宝贵指导意见，希望青年教师坚守以生为本理念，勤练教学基本功，不断提升课堂育人质量。

一直以来，中文系高度重视青年教师培养，通过教学培训、导师帮带、教学观摩、集体教研等多种形式，搭建常态化成长平台，助力青年教师快速成长。此次公开课活动，既为青年教师提供了展示风采、锤炼能力的舞台，也营造了互学互鉴、教研共进的良好氛围，对推进课程内涵建设、深化课堂教学改革、持续提升中文系教育教学整体水平具有积极推动作用。

撰稿：王继国 编审：罗兰 审校：葛艳奇